你提的問(wèn)題太多,需要很長(cháng)的篇幅,不能一次回答,先回答一部分。什么運動(dòng)攝象?在一個(gè)鏡頭中通過(guò)移動(dòng)攝影機機位,或者變動(dòng)鏡頭光軸,或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝稱(chēng)為運動(dòng)攝像。通過(guò)這種方式所拍到的畫(huà)面為運動(dòng)畫(huà)面。運動(dòng)攝像分為:推攝、拉攝、搖攝、移攝、跟攝、甩攝、升降攝、旋轉攝、以及兩種以上的方法綜合使用的綜合運動(dòng)。
各種運動(dòng)攝象形式都有它的造型特點(diǎn)、功用和拍攝的注意事項。先回答推攝、拉攝、搖攝的造型特點(diǎn)、功用和拍攝的注意事項。
1、推鏡頭的造型特點(diǎn)、表現功能及拍攝的注意事項
推鏡頭具有明確的主體目標,主要是為了突出主體和細節,同時(shí)在一個(gè)鏡頭中介紹整體與局部、客觀(guān)環(huán)境與主體人物之間的關(guān)系。這個(gè)主體和細節決定了鏡頭的推進(jìn)方向和最后的落點(diǎn)。推鏡頭在鏡頭推向主體或細節的同時(shí),取景范圍由大到小,隨著(zhù)次要部分不斷移出畫(huà)面,所要表現的主體或細節逐漸變大,“強迫”觀(guān)眾注意,并且它的落幅畫(huà)面最后使被攝主體或細節處于醒目的視覺(jué)中心位置,給人以鮮明的視覺(jué)印象。比如在拍攝新聞特別是會(huì )議場(chǎng)面時(shí),經(jīng)常由全景作起幅,首先交代環(huán)境,然后推向主席臺上正在講話(huà)的某位重要人物,這樣既交代了環(huán)境,又突出了主體。又如在拍攝運動(dòng)員站在主席臺上領(lǐng)獎時(shí),經(jīng)常由全景推成這個(gè)運動(dòng)員的面部特寫(xiě),這樣在大景別畫(huà)面中一般不易看清、不太明顯的運動(dòng)員或興奮激動(dòng)或高興落淚的面部表情、神態(tài)得到突出和強調,無(wú)需語(yǔ)言便能說(shuō)明問(wèn)題。
推攝過(guò)程中由于景別不斷發(fā)生變化,被攝主體由小變大,周?chē)h(huán)境由大變小,因此有連續前進(jìn)式蒙太奇句子的作用。前進(jìn)式蒙太奇組接是一種大景別逐漸向小景別跳躍遞進(jìn)的組接方式,推鏡頭也是由大景別向小景別過(guò)渡。隨著(zhù)鏡頭向前推被攝主體在畫(huà)面中由小變大,甚至可以充滿(mǎn)畫(huà)面,與此同時(shí),主體周?chē)幍沫h(huán)境由大到小,由所占較大的畫(huà)面空間逐漸變成越來(lái)越小,甚至消失“出畫(huà)”。但它還具有蒙太奇組接所不具備的特點(diǎn):由于推鏡頭畫(huà)面景別不是跳躍間隔變化,而是連續過(guò)渡遞進(jìn)的,因此保持了畫(huà)面時(shí)空的統一和連續,消除了蒙太奇組接帶來(lái)的畫(huà)面時(shí)空轉換的跳躍性和虛假性,它從大景別起幅不間斷地向小景別變化最后落幅,使主體與所處環(huán)境的聯(lián)系有無(wú)可置疑的真實(shí)性和可信性。比如電視紀錄片《半個(gè)世紀的愛(ài)》中,有一個(gè)描寫(xiě)郭布羅潤鷓和金蕊秀這對曾經(jīng)的皇妹國舅在廚房煎餃子的一場(chǎng)戲,畫(huà)面起幅是他們正拿著(zhù)油瓶準備往鍋里倒油的近景,運用推鏡頭的方式,把落幅停在油瓶口的特寫(xiě)上,我們可以看見(jiàn)油一滴、兩滴,然后就趕快收起油瓶,這個(gè)鏡頭形象地告訴我們這對昔日住在故宮里的皇親國戚如今的生活是簡(jiǎn)樸而節儉,可謂兩滴油中見(jiàn)人生。
由于推鏡頭使畫(huà)面框架處于運動(dòng)之中,直接形成了畫(huà)面外部的運動(dòng)節奏,因此推鏡頭速度的快慢還可以影響和調整畫(huà)面節奏。比如山坡上,一頭牛剛剛吃了一口草后,一邊嚼,一邊抬頭看遠方,如果用緩慢而平穩的速度推向牛的頭部特寫(xiě),給人以安寧、幽靜、平和等情緒平靜的感覺(jué)。同樣是這幅畫(huà)面,同樣的起幅落幅,如果推進(jìn)的速度急劇而短促,則給人一種緊張不安的氣氛。特別是急推,被攝主急劇變大,畫(huà)面的視覺(jué)沖擊力極強,比如影片《羅拉快跑》中,有羅拉的男朋友被人追殺而在電話(huà)亭里打電話(huà)向羅拉求助這樣一個(gè)情節,這時(shí)鏡頭由一個(gè)城市的大遠景急速推成電話(huà)亭的近景,表現出了他緊張、恐怖、焦急到了極限,同時(shí)也突出了他在這個(gè)大城市的孤獨。
推鏡頭還可以加強或減弱運動(dòng)主體的運動(dòng)速度感,當我們對迎著(zhù)攝影機方向而來(lái)的人物采用推攝時(shí),畫(huà)面框架與人物形成逆向運動(dòng),畫(huà)面向著(zhù)迎面而來(lái)的人物奔去,雙向運動(dòng)使得它們在中途就相遇了,其畫(huà)面效果明顯加強了這個(gè)人物的動(dòng)感,仿佛其運動(dòng)速度加快了許多。反之,當對背向攝影機鏡頭遠去的人物采用推攝,由于同向運動(dòng)因而減緩了這個(gè)人物遠離的速度感。
運用推鏡頭拍攝畫(huà)面時(shí),要注意落幅畫(huà)面的構圖要準確、焦點(diǎn)要準確,畫(huà)面的景別要恰當,推鏡頭的速度要均勻并且與畫(huà)面內的情緒和節奏相一致
2、拉攝(拉鏡頭)的造型特點(diǎn)、功用及拍攝的注意事項
拉鏡頭有利于表現主體和主體所處的環(huán)境之間的關(guān)系。它使畫(huà)面從某一被攝主體逐步拉開(kāi),展現出主體周?chē)沫h(huán)境或有代表性的環(huán)境特征,最后在一個(gè)遠遠大于被攝主體的空間范圍內停住,也就是在一個(gè)連貫的鏡頭中,既在起幅畫(huà)面中表明了主體形象,又在落幅畫(huà)面中表明了主體所處的環(huán)境,這種從主體到環(huán)境的表現方法是一種以點(diǎn)到面的表現方法,它既表現了此點(diǎn)在此面的位置,也可以說(shuō)明點(diǎn)與面所構成的關(guān)系。比如畫(huà)面起幅是一名記者正做報道,拉開(kāi)后是一個(gè)交通事故的現場(chǎng),這表明記者是在一事故發(fā)生地做現場(chǎng)報道。同樣是這個(gè)鏡頭,假如繼續往出拉,出現一家人正在看這個(gè)電視節目,這樣,看似對這則報道的強調轉移成了一家人對此事的關(guān)注。實(shí)際上畫(huà)面的全部意義是在畫(huà)面最后出現的特定環(huán)境時(shí)才完成的,可以看出,拉鏡頭的落幅畫(huà)面是揭開(kāi)畫(huà)面表現意義的關(guān)鍵之筆。
拉鏡頭畫(huà)面的取景范圍和表現空間從起幅開(kāi)始不斷拓展,新的視覺(jué)元素不斷入畫(huà)面,原有的畫(huà)面主體與不斷入畫(huà)的形象構成新的組合,產(chǎn)生新的聯(lián)系,每一次形象組合都可能使鏡頭內部發(fā)生結構性的變化,一些拉鏡頭以不易于推測出整體形象的局部為起幅,有利于調動(dòng)觀(guān)眾對整體形象的想象和猜測,隨著(zhù)鏡頭的拉開(kāi),被攝主體從不完整到完整,從局部到整體,給觀(guān)眾一種“原來(lái)是……”的求知后的滿(mǎn)足。這種對觀(guān)眾想象的調動(dòng)本身形成了視覺(jué)注意力的起伏,能使觀(guān)眾對畫(huà)面造型形象的認識不是被動(dòng)地接受,而是主動(dòng)地參與。比如畫(huà)面的起幅是一只特寫(xiě)的蟬,隨著(zhù)鏡頭逐漸拉出,出現了一只螳螂,于是一下子讓人對蟬的命運擔憂(yōu)起來(lái)。鏡頭繼續拉出,螳螂后面出現一只黃雀,于是螳螂的命運也隨之發(fā)生變化。這樣的拉鏡頭不僅逐漸擴展了視覺(jué)空間,而且隨著(zhù)鏡頭的拉開(kāi)不斷入畫(huà)的新形象會(huì )給觀(guān)眾一種新的感覺(jué),畫(huà)面形成的多結構變化,又促使觀(guān)眾隨著(zhù)鏡頭的運動(dòng)不斷調整思路,去推測畫(huà)面構圖變化所帶來(lái)的新意義及所引出的新情節,它不像推鏡頭,被攝主體和畫(huà)面一開(kāi)始就在畫(huà)面中表現出來(lái),觀(guān)眾對起幅中早已出現的主體和結構關(guān)系早有思想準備。因此,拉鏡頭有時(shí)能產(chǎn)生意料之處,情理之中的結構變化和情節變化,比推鏡頭更容易緊緊抓住觀(guān)眾。
拉鏡頭是一種縱向空間變化的形式,它可以通過(guò)縱向空間上的畫(huà)面形成對比、反襯、或比喻等效果。因為拉鏡頭可以通過(guò)鏡頭運動(dòng)首先出現遠處的人物再出現近處的人物和景物,然后將前景的人物、景物、背景的人物同處于落幅畫(huà)面之中,形成結構上前后呼應。比如一個(gè)拉鏡頭的起幅畫(huà)面是墻上的一條標語(yǔ)“此處不準倒垃圾”,待鏡頭拉開(kāi),標語(yǔ)周?chē)抢?,這一前一后的兩個(gè)畫(huà)面形象,無(wú)疑產(chǎn)生了非常明顯的對比關(guān)系,其畫(huà)面意義一目了然。
拉鏡頭時(shí)使景別連續變化,由小景別向大景別過(guò)渡,有連續后退式蒙太奇句子的作用。這方面拉鏡頭與推鏡頭正好相反,但它們是通過(guò)鏡頭運動(dòng)而不是通過(guò)鏡頭組接來(lái)實(shí)現景別的變化這一點(diǎn)上又是一致的。因此,由于表現時(shí)空的完整和連貫,同樣在畫(huà)面表現上具有無(wú)可置疑的真實(shí)性和可信性。比如在一則新聞中,畫(huà)面起幅是一支正在紙上寫(xiě)字的筆的特寫(xiě),隨著(zhù)鏡頭的拉開(kāi),觀(guān)眾看到的是一位失去雙臂的殘疾人正在用腳趾夾著(zhù)筆寫(xiě)字,這樣一個(gè)拉鏡頭從特寫(xiě)到全景的過(guò)渡是不間斷的,因而它排除了畫(huà)面編輯、分切所具有時(shí)空、人物轉換的可能性,觀(guān)眾通過(guò)整個(gè)鏡頭看到的是當時(shí)環(huán)境中真真實(shí)實(shí)的現實(shí),因此,在紀實(shí)性節目的拍攝中,我們可以有意識地運用推鏡頭和拉鏡頭來(lái)強化時(shí)空連續的紀實(shí)性效果和造型表現上的真實(shí)性。
拉鏡頭的內部節奏由緊到松,與推鏡頭相比較能發(fā)揮感情上的余韻,同時(shí)由于畫(huà)面表現空間的擴展反襯出主體的遠離和縮小,從視覺(jué)感受上來(lái)說(shuō),往往有一種退出感、凝結感和結束感。在最終的落幅畫(huà)面中,主體仿佛是像戲劇舞臺上的“退場(chǎng)”和“謝幕”一般。比如一則反映城市兒童缺乏運動(dòng)場(chǎng)所和游戲綠地的新聞,結束部分也是一個(gè)拉鏡頭:起幅畫(huà)面中幾個(gè)小男孩在街邊的一小塊草坪上踢足球,周?chē)?chē)來(lái)人往,鏡頭逐漸拉開(kāi),遠處出現了一個(gè)正在施工的高大樓宇的全景畫(huà)面。在最后的落幅里,前景是幾個(gè)追來(lái)追去的小男孩,背景是那個(gè)顯得異常高大的鋼筋混凝土建筑。這個(gè)拉鏡頭也帶有某種結論性的意蘊,即此起彼伏的城市建設仍在不斷侵噬著(zhù)本已嚴重不足的兒童活動(dòng)空間。
3、搖鏡頭(搖攝)的造型特點(diǎn)、功用及拍攝的致意事項
搖鏡頭的運動(dòng)形式是多種多樣的,比如橫向移動(dòng)鏡頭光軸的水平橫搖、垂直移動(dòng)鏡頭光軸的垂直搖攝,中間帶有幾次停頓的間歇搖,攝影機旋轉一周的環(huán)形搖,各種角度的傾斜搖等等。不同形式的搖鏡頭包含著(zhù)不同的畫(huà)面語(yǔ)匯,具有各自的表現意義。
搖攝猶如人們轉動(dòng)頭部環(huán)顧四周,因此它可以突破電視畫(huà)面框架的局限,利用攝影機的運動(dòng)將畫(huà)面向四周擴展放大視野,包容了更多的視覺(jué)信息。搖攝多側重于介紹環(huán)境、故事或事件發(fā)生的地形地貌,展示更為開(kāi)闊的視覺(jué)背景,它具有大景別的功能又比固定畫(huà)面的遠景有更為開(kāi)闊的視野。在表現山群、草原、沙漠、海洋等寬廣深遠的場(chǎng)面時(shí)有其獨特的表現力。這種展示空間、擴大視野的搖鏡頭通常是用遠景景別或全景景別速度均勻而平穩地搖攝完成的,其目的是通過(guò)搖的全過(guò)程給人一個(gè)完整的印象,而不是具體地描述某一個(gè)物體,它對畫(huà)面整體形象的追求大于對具體形象的描述。由于它擴展了畫(huà)面的表現空間,對于較為寬廣的物體,如跨江大橋、攔河大壩等橫線(xiàn)條景物用橫搖,而對于較高聳的被攝體如摩天大樓、電視發(fā)射塔等縱線(xiàn)條景物則用垂直搖攝,能夠完整而連續地展現其全貌,正是搖鏡頭的運動(dòng)的擴張把被攝體的全貌、形狀表現出來(lái),形成壯觀(guān)雄偉的氣勢。而對于有些被攝體如長(cháng)幅會(huì )標、旗桿等,可根據物體特征而運用較小的景別,讓物體充滿(mǎn)畫(huà)面,將無(wú)意義的部分排除在畫(huà)面之外,達到用小景別出大效果的目的。
搖攝能夠介紹、交待同一場(chǎng)景中的兩個(gè)主體的內在聯(lián)系,也可通過(guò)性質(zhì)、意義相反或相近的兩個(gè)主體,通過(guò)搖攝將它們連接起來(lái),表示某種暗喻、對比、并列、因果關(guān)系,如果表現三個(gè)或三個(gè)以上主體之間的聯(lián)系時(shí),鏡頭搖過(guò)時(shí)或作減速、或作停頓,以構成一種間歇搖,把幾個(gè)主體串連起來(lái)。在影片《縱橫四?!分?,亞海、亞占兩人剛剛躲開(kāi)別人的追殺,逃到海邊時(shí),鏡頭以他倆為起幅搖到海中,正見(jiàn)兩個(gè)殺手從海上架著(zhù)飛艇趕來(lái)并開(kāi)槍射擊,讓觀(guān)眾剛剛解脫一下就又替主人公和處境緊張起來(lái)。又如從“禁止吸煙”的標語(yǔ)搖到正在吸煙的人;從一片花朵搖到一群天真的孩子,這樣把生活中富有對比因素和兩個(gè)單獨形象連接起來(lái),使它所表現的意義遠遠超出了這兩個(gè)單獨形象所表現的意義,且比蒙太奇組接方法更少人為加工的痕跡,保證了時(shí)空的完整性,使畫(huà)面所傳達出的信息更具有真實(shí)性,因而在紀實(shí)性節目中具有不可置疑的力量。另外,搖攝除了通過(guò)鏡頭搖動(dòng)使兩個(gè)物體建立某種聯(lián)系外,還可通過(guò)搖出后面的物體對前面的物體的進(jìn)一步說(shuō)明來(lái)規范觀(guān)眾的思路。比如畫(huà)面表現一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)大門(mén)后鏡頭搖起來(lái)后出現郵局的牌子,畫(huà)面通過(guò)視覺(jué)形象明白地告訴觀(guān)眾這個(gè)人走進(jìn)的是郵局而不是別的地方。由于有了后面的畫(huà)面才使前面畫(huà)面的意義更為明確。影視劇中常用這種看似無(wú)意實(shí)則有心的表現方法,為后面的劇情發(fā)展留下伏筆。
搖攝還便于表現運動(dòng)主體的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢、運動(dòng)方向和運動(dòng)軌跡,比如在電視體育節目中,經(jīng)??梢钥吹竭\動(dòng)員奔跑,鏡頭隨著(zhù)奔跑的方向搖動(dòng);打排球、籃球或踢足球時(shí),一般鏡頭也是隨著(zhù)球運動(dòng)的方向搖動(dòng)。特別是用長(cháng)焦鏡頭搖攝時(shí),很容易把有不同方向、不同運動(dòng)速度場(chǎng)面中的主體從中分離出來(lái),達到突出主體的效果。另外,對一組相同或相似的畫(huà)面主體用搖攝的方式讓它們逐個(gè)出現,可以強化人們對這個(gè)事物的印象,形成一種數量和情緒的積累效果。比如在一部拍攝關(guān)于計劃生育的專(zhuān)題片中,有一個(gè)在街上拍的搖鏡頭,從鏡頭的起幅到落幅,出現在畫(huà)面上的是不斷運動(dòng)不斷重復的人群,這種搖鏡頭延長(cháng)了觀(guān)眾對人群的視覺(jué)感受,加深了對“人滿(mǎn)為患”的印象。形象地告訴人們,無(wú)論是“能源危機”還是“水資源危機”,它背后都隱藏著(zhù)“人的危機”。
在鏡頭組接中,當前一個(gè)鏡頭表現是一個(gè)人環(huán)視四周,下一個(gè)鏡頭用搖所表現出的空間就是前一個(gè)鏡頭里的人所看到的空間。此時(shí)搖鏡頭表現了戲中人的視線(xiàn)而成為一種主觀(guān)性鏡頭。另外,當畫(huà)面從主體人物搖開(kāi),搖向主體人物所注視的空間,這種搖鏡頭也表現了戲中人的某種視線(xiàn),同樣也具有主觀(guān)鏡頭的作用。同時(shí),搖鏡頭還可以通過(guò)空間的轉換、被攝主體的變換引導觀(guān)眾視線(xiàn)由一處轉到另一處,完成觀(guān)眾注意力和興趣點(diǎn)的轉移。比如從腳手架上的施工人員搖到地面正在分析圖紙的工程師,就是從一個(gè)場(chǎng)景到另一個(gè)場(chǎng)景的轉換。
運用搖鏡頭拍攝時(shí),應當注意畫(huà)面的起幅和落幅的構圖要準確,焦點(diǎn)要準確,搖攝的速度要均勻并且與畫(huà)面內的情緒氣氛和節奏相一致。(待續)
4、移攝(移鏡頭)
攝像機處于運動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行拍攝叫移攝,移攝的鏡頭叫移鏡頭。移攝有橫移、之分??v移移攝使畫(huà)面的框架處于運動(dòng)之中,畫(huà)面內的物體不論是處于運動(dòng)狀態(tài)還是處于靜止狀態(tài),都會(huì )呈現出位置不斷移動(dòng)開(kāi)的態(tài)勢,并且移動(dòng)攝影通過(guò)攝影機的移動(dòng)開(kāi)拓了畫(huà)面的造型空間,創(chuàng )造出獨特的視覺(jué)藝術(shù)效果。電視藝術(shù)是通過(guò)電視屏幕表現生活圖景的,但是電視畫(huà)面的表現范圍卻受到四邊畫(huà)框的嚴格限制,移動(dòng)攝影使電視畫(huà)面造型突破這種限制成為可能,比如橫移在橫向上突破這種畫(huà)面框架兩邊的限制,開(kāi)拓了畫(huà)面的橫向空間;縱移在縱向上突破了屏幕的限制,在電視畫(huà)面中直接通過(guò)運動(dòng)顯示了畫(huà)面的深度空間,特別是在表現大場(chǎng)面、大縱深、多景物、多層次的復雜場(chǎng)景時(shí)具有氣勢恢宏的造型效果。并且對于較為復雜的空間在表現上具有完整性和連貫性?,F代影視節目中出現越來(lái)越多的航拍鏡頭,是在一個(gè)更大的范圍內對完整空間的表現,賦予了影視畫(huà)面更為豐富多樣的造型手段。航拍除了具有一般移動(dòng)鏡頭的特點(diǎn)外,還以其視點(diǎn)高、角度新、動(dòng)感強、節奏快等特點(diǎn)展現了人們在生活中不常見(jiàn)到的景象。比如影片《望長(cháng)城》中,經(jīng)常用航拍的移動(dòng)攝影表現長(cháng)城的雄偉氣勢,如電視片《歷史文化名城-----平遙》中用航拍的一個(gè)前移攝鏡頭,讓一條長(cháng)長(cháng)的古街盡收眼底。這些航拍鏡頭將觀(guān)眾視點(diǎn)帶到空中,居高臨下極目遠望,擴大了畫(huà)面表現空間的容量,形成了浩大的氣勢。
移動(dòng)攝影使攝影機成了能動(dòng)的活躍物體,機位的調度,直接調動(dòng)了人們在行進(jìn)中或在運動(dòng)物體上的視覺(jué)感受。比如把攝影機架在飛馳的火車(chē)中拍攝窗戶(hù)外的景物,畫(huà)面猶如車(chē)內主人公的視點(diǎn),表現的是窗戶(hù)外飛而過(guò)的景物。如果說(shuō)搖鏡頭是在原地“左顧右盼”的話(huà),那么移鏡頭就是還原人們生活中“邊走邊看”的這一視覺(jué)感受。
移動(dòng)攝影,除一些特殊的場(chǎng)合需用特殊的設備(如減震器)外,一般條件下的移動(dòng)攝影主要有兩種拍攝方法,一種是將攝影機安裝在活動(dòng)裝置上,如攝影專(zhuān)用怪道、移動(dòng)車(chē)、帶輪的三角架、升降車(chē)以及各種工具車(chē)等,隨著(zhù)活動(dòng)物體的運動(dòng)拍攝;一種是攝影師肩扛攝影機通過(guò)人體的步行拍攝。這兩種拍攝方法都力求畫(huà)面平穩。另外,在移動(dòng)攝影時(shí)盡是運用短焦距攝影鏡頭拍攝來(lái)達到均勻平穩的畫(huà)面效果。
減震器又稱(chēng)斯坦尼康 (STANNIK),是一種用身體支持的帶有電視取景器的減震器,可以保證移動(dòng)的畫(huà)面的穩定。1976年美國工程師布隆發(fā)明、1978年獲50屆奧斯卡電影技術(shù)發(fā)明獎?,F代攝影越來(lái)越多地使用斯坦尼康 進(jìn)行移動(dòng)攝影,如電影、電視劇以及大型的文藝演晚會(huì )等。
5、跟攝(跟鏡頭)
實(shí)際上跟攝也是移攝的一種,跟攝和移攝相比,畫(huà)面始終跟隨一個(gè)運動(dòng)的主體,而且在移動(dòng)過(guò)程中景別相對不變。由于一般情形攝影機運動(dòng)的速度與被攝主體運動(dòng)的速度相一致,這個(gè)運動(dòng)著(zhù)的被攝對像在畫(huà)框中處于一個(gè)相對穩定的狀態(tài),而背景環(huán)境則始終處在變化中。跟鏡頭的攝影機運動(dòng)是以運動(dòng)的被攝對象為契機和依據的,環(huán)境逐一連貫的表現出來(lái),這種跟鏡頭重點(diǎn)在于通過(guò)人物的運動(dòng)引出其所在的環(huán)境,比如在影片中表現追逐時(shí)常用跟鏡頭,被攝主體相對不變,而背景則一會(huì )兒是高速公路,一會(huì )兒是盤(pán)山公路,觀(guān)眾通過(guò)這個(gè)跟鏡頭看到了追逐經(jīng)過(guò)了許多地方,更感受到了追逐的艱辛、逃跑的困難。
跟攝時(shí)被攝對象在畫(huà)框中的位置相對穩定,畫(huà)面對主體表現的景別也相對穩定,如果是近景始終是近景,如果是遠景始終是遠景,目的是通過(guò)穩定的景別形式,使觀(guān)眾與被攝主體的視點(diǎn)、視距相對穩定,連續而詳盡地表現運動(dòng)中的被攝主體,這種攝法既能突出主體,又能交代主體運動(dòng)的方向、速度、體態(tài)及與環(huán)境的關(guān)系。比如影片中出現騎馬、坐車(chē)的鏡頭,多用跟攝使主體相對穩定,形成一種對動(dòng)態(tài)人物或物體的靜態(tài)表現形式,使動(dòng)體的運動(dòng)連貫而清晰,有利于展示人物在動(dòng)態(tài)中的神態(tài)變化和性格特點(diǎn)。但如果想通過(guò)主體的運動(dòng)在屏幕空間位置上的變化使動(dòng)感更加強烈時(shí),則需用固定鏡頭,如用長(cháng)焦遠調一輛正兩面駛來(lái)的汽車(chē),由于路面不平,汽車(chē)上下左右顫動(dòng),由于畫(huà)框靜止不動(dòng),汽車(chē)在畫(huà)面上的顫動(dòng)就更加明顯。
從人物背后跟隨拍攝的跟鏡頭,由于觀(guān)眾與被攝人物的視點(diǎn)同一,可以表現出一種主觀(guān)性鏡頭,攝影機背跟方式的跟鏡頭,使鏡頭表現的視向就是被攝人物的視向,畫(huà)面表現的空間也就是被攝人物看到的視覺(jué)空間,這種視向的合一,可以表現出一種強烈的現場(chǎng)感和參與感。
跟攝是對人物、事件、場(chǎng)面跟隨記錄的表現形式,在紀實(shí)性節目和新聞拍攝中有著(zhù)重要的紀實(shí)意義,跟攝中被攝人物的運動(dòng)直接左右著(zhù)攝影機的運動(dòng),攝影機跟隨被攝人物運動(dòng)的拍攝方式體現了一種攝影機的運動(dòng)是由于人物的運動(dòng)而引起的被動(dòng)紀錄方式,這種表現方式不僅使觀(guān)眾置身于事件之中,成為事件的“目擊者”,而且還表現出一種客觀(guān)紀錄的“姿態(tài)”。盡管攝影機是運動(dòng)的,但表現的方式是追隨式的、被動(dòng)的,它使我們在畫(huà)面造型上感覺(jué)到攝影者在事件現場(chǎng)不是事件的策劃者和組織者,而是事件的“旁觀(guān)者”和紀錄者。
拍攝注意事項
跟隨被攝主體拍攝時(shí),要跟的準,為了保證被攝主體在畫(huà)面中的景別和與畫(huà)框的相對位置保持不變,攝影機的運動(dòng)方向和運動(dòng)速度要與被攝主體的運動(dòng)速度和方向相一致。另外攝影機跟隨被攝主體拍攝所帶來(lái)的焦點(diǎn)的變化、拍攝角度的變化以及光線(xiàn)的變化等也都是應該考慮和注意的問(wèn)題。
6、升降拍攝
升降拍攝是一種較為特殊的運動(dòng)攝影的方式,我們在日常生活中很難找到一種與之相對應的視覺(jué)感受,除非跳水和跳傘等運動(dòng)??梢哉f(shuō)升降鏡頭的畫(huà)面造型效果是極富視覺(jué)沖擊力的,甚至能給觀(guān)眾以新奇、獨特的感受。升降拍攝可帶來(lái)畫(huà)面視域的擴張和收縮,即“登高而望遠”,當攝影機的機位升高之后,視野向縱深逐漸展開(kāi)且能越過(guò)某些景物的屏蔽,展現出由近及遠的大范圍場(chǎng)面,當攝影機的機位降低時(shí),鏡頭距離地面越來(lái)越近,所能展示的畫(huà)面空間范圍也越來(lái)越窄小起來(lái),在戰爭場(chǎng)面和大型文藝晚會(huì )中常??梢?jiàn)到這種拍攝方法,它利用高度變化和視點(diǎn)的轉換給觀(guān)眾以豐富多采的視覺(jué)感受。
升降拍攝 能強化畫(huà)內空間的視覺(jué)深度感,引發(fā)高度感和氣勢感,因此常常被用來(lái)展示事件或場(chǎng)面的規模、氣勢和氛圍。比如大型運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的集體舞表演時(shí),升降鏡頭從小景別升起后展現出大景別畫(huà)面中的群舞場(chǎng)面,給人一種此起彼伏、規模浩大的現場(chǎng)感。
升降鏡頭在垂直地展現高大物體時(shí)不同于垂直的搖鏡頭,垂直的搖鏡頭由于機位固定、透視變化,高處的局部可能會(huì )變形;而升降鏡頭可以在一個(gè)鏡頭中用固定的焦點(diǎn)和固定的景別對各個(gè)局部進(jìn)行準確的再現。以拍攝同一幅懸掛起來(lái)的巨型豎幅標語(yǔ)為例,用垂直搖鏡頭從最上一個(gè)字搖到最下一個(gè)字,本來(lái)一樣大的字體會(huì )在畫(huà)面中呈現出由小到大的變化;而用升降鏡頭拍攝時(shí),畫(huà)面中的字從頭到尾還是一樣大。(完)
活動(dòng)拍照注意的事項:
拍照首先要注意不要從后面拍,要從前面或者側面拍照。一定要分清楚活動(dòng)中領(lǐng)導的官職大小,要以官職最大的領(lǐng)導為中心,捉重點(diǎn)。并且要分清主次,說(shuō)話(huà)場(chǎng)合,在適合拍照的時(shí)候拍照,不用持續不斷的拍照,否則會(huì )影響被拍照人的心情。不同的角度拍攝出不同的內涵 在大多數情況下,拍攝錄影帶要以平攝為主。但是一部片子全篇一律地使用平攝,就會(huì )使觀(guān)看的人感到平淡乏味。偶爾變換一下拍攝的角度,就會(huì )使影片增色不少。 拍攝角度大致分為三種:平攝(水平方向拍攝)、仰攝(由下往上拍攝)、俯攝(由上往下拍攝)。 水平方向拍攝 大多數畫(huà)面應該在攝像機保持水平方向時(shí)拍攝,這樣比較符合人們的視覺(jué)習慣,畫(huà)面效果顯得比較平和穩定。 如果被拍攝的主角的高度根攝像者的身高相當,那么攝像者的身體站直,把攝錄像機放在胸部到頭部之間的高度拍攝,是最正確的做法,也是握著(zhù)錄像機最舒適的位置。 如果拍攝高于或低于這個(gè)高度的人或物,那么,攝像者就應該根據人或物的高度隨時(shí)調整攝像機高度和身體姿勢。譬如拍攝坐在沙發(fā)上的主角或在地板上玩耍的小孩時(shí),就應該采用跪姿甚至趴在地上拍攝,使攝像機與被攝者始終處于同一水平線(xiàn)上。 由下往上拍攝 不同的角度拍攝的畫(huà)面傳達的信息不同。同一種事物,因為觀(guān)看的角度不同就會(huì )產(chǎn)生不同的心理感受。仰望一個(gè)目標,觀(guān)看者會(huì )覺(jué)得這個(gè)目標好象顯得特別高大,不管這個(gè)目標是人還是景物。如果想使被攝者的形象顯得高大一些,就可以降低攝像機的拍攝角度傾斜向上去拍攝。用這種方法去拍攝,可以使主體地位得到強化,被攝者顯得更雄偉高大。 拍攝人物的近距離特寫(xiě)畫(huà)面時(shí),拍攝角度的不同,可以替這些人物的神情帶來(lái)重大的變化。如果用低方位向上拍攝,可以提高此人威武、高大的形象。會(huì )使主角的地位更好地突現出來(lái)。如果把攝像機架得夠低,鏡頭更為朝上,會(huì )使此人更具威懾力,甚至主角人物說(shuō)的話(huà)也會(huì )增加分量。觀(guān)眾看到這樣的畫(huà)面,就會(huì )有壓迫感,特別是近距離鏡頭,表現地尤為強烈,人物再稍微低頭,甚至有些威脅感。 在采用由下往上拍攝時(shí)要注意,這種角度所拍出來(lái)的效果通常并不理想,因為面部表情會(huì )太過(guò)于夸張,時(shí)常會(huì )出現明顯的變形,在不合適的場(chǎng)合使用這種視角可能會(huì )扭曲丑化主體。這種效果切記不要濫用,偶爾的運用,可以渲染氣氛,增強影片的視覺(jué)效果;如果運用過(guò)多過(guò)濫,效果會(huì )適得其反。但有時(shí)拍攝者就是利用這種變形夸張手法,從而達到不凡的視覺(jué)效果。 從上往下拍攝 攝像機所處的位置高于被攝體,鏡頭偏向下方拍攝。超高角度通常配合超遠畫(huà)面,用來(lái)顯示某個(gè)場(chǎng)景??梢杂糜谂臄z大場(chǎng)面,如街景、球賽等。以全景和中鏡頭拍攝,容易表現畫(huà)面的層次感、縱深感。 如果從較高的地方向下俯攝,就可以完整地展現從近景到遠景的所有畫(huà)面,給人以遼闊寬廣的感覺(jué)。采用高機位,大俯視角度拍攝就可以增加畫(huà)面的立體感,有時(shí)可以使畫(huà)面中的主體具有戲劇化。 同仰攝的效果相反,從高角度拍攝人物特寫(xiě),會(huì )削弱人物的氣勢,使觀(guān)眾對畫(huà)面中的人物產(chǎn)生居高臨下的優(yōu)越感。畫(huà)面中的人物看起來(lái)會(huì )顯得矮一點(diǎn),也會(huì )看起來(lái)比實(shí)際更胖。 如果從比被攝人物的視線(xiàn)略高一點(diǎn)上方拍攝進(jìn)行近距離特寫(xiě),有時(shí)會(huì )帶點(diǎn)藐視的味道,這一點(diǎn)要注意;如果你從上方角度拍攝,并在畫(huà)面人物的四周留下很多空間,這個(gè)人物就會(huì )顯得孤單。 人物視角的拍攝 視角的反映要符合正常人看事物的習慣。有些時(shí)候,可能需要表現出拍攝主體的視角,在這種情況下,不管拍攝的高度是高是低,都應該從主體眼睛高度去拍攝。如:一個(gè)站著(zhù)的大人觀(guān)看小孩,就應把攝像機架在頭部的高度對準小孩俯攝,這就是大人眼中看到的小孩子。同樣,小孩仰視大人就要降低攝像機高度去仰攝。 再如,一個(gè)正蹲在地上干活的人,要表現他看來(lái)到他面前的人的情景是:首先應降低高度(與蹲著(zhù)的人眼睛的位置同高)去俯攝來(lái)人的腳部,然后再慢慢向上移動(dòng)鏡頭進(jìn)行仰攝,最后到達臉部,而不能去直接平攝,這樣才符合常理。 直接向下俯視的畫(huà)面通常被用來(lái)顯示某人向下看的視角。用遠攝或廣角的拍攝方式從高處以高角度進(jìn)行拍攝,可以增加片中觀(guān)看者與下面場(chǎng)景的距離。